Tribune mensuelle

Tribune de décembre 2023 : dérèglement climatique, inflation, transports en commun…

Novembre nous a fait basculer brutalement d’une arrière saison estivale vers un temps très pluvieux, voire tempétueux. Même si notre ville de Saint-Cyr-L’École n’a pas eu à subir de grosses intempéries, les dégâts occasionnés dans le nord et l’est du pays nous ont rappelé les risques potentiels encourus et la nécessité d’une prise de conscience de la part des pouvoirs publics sur la prévention de tels risques climatiques et sur l’adaptation de nos modes de vie. [...]

Tribune d’octobre 2023 : associations, biodéchets, sénatoriales…

Le Forum des associations a encore battu son plein cette année, et nous remercions ici les associations qui animent et participent à la vie de notre commune. Donner de son temps pour les autres, promouvoir une activité que l’on aime, et véhiculer des valeurs qui nous tiennent à coeur sont des engagements que nous soutenons vivement. Ce bénévolat est un investissement pour la ville et doit être salué. [...]

Tribune de juin 2023 : lutter contre le racisme aussi à Saint-Cyr

Vous avez peut être été au courant, comme nous, du concert organisé le samedi 6 mai par des militants d’extrême droite néo-nazis dans la salle Simone Veil de Saint-Cyr-l’Ecole, du nom de l’ancienne ministre, résistante et déportée, figure phare de la lutte pour les droits des femmes. Ce concert a réuni environ 300 personnes après une manifestation à Paris. La salle avait été louée par un particulier pour un anniversaire. [...]

Tribune de mai 2023 : budget de la Ville peu lisible et réforme des retraites

Le dernier conseil municipal a été consacré en grande partie aux finances locales, plus particulièrement au vote du budget de la Ville pour 2023. Si cette année des efforts appréciables de présentation ont été consentis par la majorité municipale pour mettre en avant certains services pour lesquels des recrutements vont être réalisés, nous avons fait face comme lors du vote du budget précédent à la même impossibilité d’obtenir des réponses concrètes. [...]